Родной край (Алтайский край) – частица нашей Родины
Цели. Создать условия для первоначального знакомства с историей края, животным и растительным миром, учить овладению способами поиска знаний, создать условия для творческой деятельности.
Создать условия для развития кругозора учащихся и их познавательных способностей.
Оборудование: карта Алтайского края на доске, герб города и герб края, опорные слова, даты, иллюстрации животных и растений, выставка книг посвященных Алтайскому краю.
Ход урока
Организационный момент.
Ознакомление с темой урока.
На доске записана тема урока.
Алтайский край – частица нашей Родины.
Учитель предлагает прочитать тему урока и попробовать сформулировать цель урока.
( Дети читают тему урока, предполагают цели урока)
- Как вы думаете, что поможет нам достичь нашей цели урока?
Предположительные ответы детей (рассказ учителя, чтение текстов, знакомство с книгой, выставка книг и т. д.) Предположения выслушиваются, делаются обобщения, цель фиксируется на доске.
Ознакомление с новым материалом.
Рассказ учителя. Знакомство с историей края. ( На доске и у учеников на столах лежат карты Алтайского края)
Алтайский край расположен на окраине Западносибирской равнины и является частью Сибири.
Такое расположение повлияло на разнообразие и красочность местности, на разнообразные погодные условия (смена тепла и холода, различные осадки), плодородие почв и многоводность рек.
Алтайский край начали изучать очень давно – с 1604 года, после того как в Сибири был основан г. Томск. Первое поселение было построено в 1709г, но было уничтожено качающими племенами, а затем его снова построили в 1718 г.(основано русское поселение г. Бийск) выше по течению реки Бии. Поселенцы торговали пушниной. Но затем обнаружили медные руды у озера Колыванское и у горы Синюхи и тем положили начало промышленному освоению края, образованию Алтайского горного округа с главным городом Барнаулом, основанным в 1739г, близ устья реки Барнаулки. Временные хозяева – Демидовы, они привлекли в горный край поселенцев.
Затем в 1748 г была организована специальная экспедиция (П. Старцова) для выявления мест годных к заселению, которых было много найдено по долинам рек Алея, и Чарыша. Постепенно люди проникли и в горы.
Так благодаря упорству и любознательности русских людей вся верхняя часть бассейна реки Обь была освоена, обжита и для всех стала малой родиной, слава о которой разошлась по всему свету.
17 июня 1917 г постановлением Временного правительства из состава томской губернии была выделена Алтайская губерния с центром в г. Барнауле.
В 1937 году Алтайский край стал самостоятельным краем.
Показать герб Алтайского края и г. Барнаула и сравнить.
Показать иллюстрации, фотографии природы, достопримечательностей края.
-Откуда же произошло такое название Алтай?
Алтай (Алатун, Алты-ай, Алин-ту) значит золотые, пестрые, высокие –(ал), горы – (тай). Слово это монгольского происхождения. Высоким снежным горам у местного населения придается значение святости и чистоты.
- Почему наш город получил такое название?
Барнаул – название города происходи от реки, которую племена, проживающие когда-то здесь, назвали “Барнаул”, что в переводе означает “волчье озеро”, “мутная река”, “серая река”.
Сейчас мы послушаем стихотворение об Алтае, которое написал барнаульский школьник Виталий Красноруцких. (читает один или два ребенка из класса, заранее подготовленных).
