Родной край (Алтайский край) – частица нашей Родины

Цели. Создать условия для первоначального знакомства с историей края, животным и растительным миром, учить овладению способами поиска знаний, создать условия для творческой деятельности.

Создать условия для развития кругозора учащихся и их познавательных способностей.

Оборудование: карта Алтайского края на доске, герб города и герб края, опорные слова, даты, иллюстрации животных и растений, выставка книг посвященных Алтайскому краю.

Ход урока

Организационный момент.

Ознакомление с темой урока.

На доске записана тема урока.

Алтайский край – частица нашей Родины.

Учитель предлагает прочитать тему урока и попробовать сформулировать цель урока.

( Дети читают тему урока, предполагают цели урока)

- Как вы думаете, что поможет нам достичь нашей цели урока?

Предположительные ответы детей (рассказ учителя, чтение текстов, знакомство с книгой, выставка книг и т. д.) Предположения выслушиваются, делаются обобщения, цель фиксируется на доске.

Ознакомление с новым материалом.

Рассказ учителя. Знакомство с историей края. ( На доске и у учеников на столах лежат карты Алтайского края)

Алтайский край расположен на окраине Западносибирской равнины и является частью Сибири.

Такое расположение повлияло на разнообразие и красочность местности, на разнообразные погодные условия (смена тепла и холода, различные осадки), плодородие почв и многоводность рек.

Алтайский край начали изучать очень давно – с 1604 года, после того как в Сибири был основан г. Томск. Первое поселение было построено в 1709г, но было уничтожено качающими племенами, а затем его снова построили в 1718 г.(основано русское поселение г. Бийск) выше по течению реки Бии. Поселенцы торговали пушниной. Но затем обнаружили медные руды у озера Колыванское и у горы Синюхи и тем положили начало промышленному освоению края, образованию Алтайского горного округа с главным городом Барнаулом, основанным в 1739г, близ устья реки Барнаулки. Временные хозяева – Демидовы, они привлекли в горный край поселенцев.

Затем в 1748 г была организована специальная экспедиция (П. Старцова) для выявления мест годных к заселению, которых было много найдено по долинам рек Алея, и Чарыша. Постепенно люди проникли и в горы.

Так благодаря упорству и любознательности русских людей вся верхняя часть бассейна реки Обь была освоена, обжита и для всех стала малой родиной, слава о которой разошлась по всему свету.

17 июня 1917 г постановлением Временного правительства из состава томской губернии была выделена Алтайская губерния с центром в г. Барнауле.

В 1937 году Алтайский край стал самостоятельным краем.

Показать герб Алтайского края и г. Барнаула и сравнить.

Показать иллюстрации, фотографии природы, достопримечательностей края.

-Откуда же произошло такое название Алтай?

Алтай (Алатун, Алты-ай, Алин-ту) значит золотые, пестрые, высокие –(ал), горы – (тай). Слово это монгольского происхождения. Высоким снежным горам у местного населения придается значение святости и чистоты.

- Почему наш город получил такое название?

Барнаул – название города происходи от реки, которую племена, проживающие когда-то здесь, назвали “Барнаул”, что в переводе означает “волчье озеро”, “мутная река”, “серая река”.

Сейчас мы послушаем стихотворение об Алтае, которое написал барнаульский школьник Виталий Красноруцких. (читает один или два ребенка из класса, заранее подготовленных).